¿Por qué una propuesta integral de convivencia?

Hacer realidad el proyecto educativo inicia con el reconocimiento de nuestros estudiantes y su contexto, sus intereses y necesidades, entendiendo  que es nuestra tarea responder asertivamente a ellas en un ambiente en el que las relaciones favorezcan la convivencia como base para cualquier proceso de aprendizaje y teniendo en cuenta que la  convivencia es el reflejo de la cultura que se desarrolla en la vida cotidiana, implica el modo de ser de cada persona en interrelación con los otros, donde cada sujeto pone en práctica sus valores, creencias, percepciones, reflexiones, el conocimiento adquirido, etc. Incluye no solo las interrelaciones personales sino “las formas de interacción entre los diferentes estamentos que conforman una comunidad educativa, por lo que constituye una